Rendez-vous culturels

BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

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A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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BARDOU-JOB

"Société Bardou-Job et Pauilhac - Statuts de 1897" - Cf rubrique Articles/Bardou-Job.


PERSONNEL USINE BARDOU

Article : "Personnel ouvrier - Usine Bardou - Perpignan - 1928". Cf rubrique Articles/Bardou.


SAN MARTI

"Pierre Bardou-Job - Exportation de faïences San Marti en Amérique du Nord" - Cf rubrique Beaux-Arts/Arts graphiques


A LIRE

"Joseph Bardou et fils, entreprises de papier à cigarettes à Perpignan" - Cf rubrique Articles/Bardou


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Propositions pédagogiques de Joan Lluis Mas

 

 

En novembre 2012,  les élèves du collège Jean Moulin de Perpignan ont effectué avec Sudhistoire une visite de l’Hôtel Pams. Cette visite s’inscrit dans le cadre d'un programme pédagogique dont l’enseignant J.L. Mas est l’initiateur, et destiné à faire connaître l’histoire des Bardou-Job aux jeunes générations.

Pour l’année scolaire 2012-2013, des propositions pédagogiques ont en effet été élaborées autour de l’histoire industrielle, prenant pour support l’histoire papetière des Pyrénées-Orientales et le patrimoine Bardou et Bardou-Job. Voici celles conçues et mises en œuvre par Joan Lluis Mas, enseignant en langue catalane, dans le cadre des classes de 3e et 4e du collège Jean Moulin de Perpignan, en souhaitant que ce projet se généralise.

Mettant en œuvre des groupes de travail au sein d’une même classe ou de classes apparentées, ce projet s’appuie sur une recherche initiale à effectuer par les élèves sur Internet. Dans sa phase pratique, il s’accompagne d’une visite guidée de l’Hôtel Pams de Perpignan, visite effectivement menée avec les élèves du collège Jean-Moulin en novembre 2012, suivant autorisation donnée par les services de la Ville. Ce projet pédagogique s’est également réalisé avec la participation d’élèves de l’IME du Soler (Institut Médico-Educatif) et de leurs éducatrices : Martine Chateignon et Cathy Canal.

L’association Sudhistoire s’associe à cette initiative pédagogique et se félicite de l’intérêt qu’elle suscite dans l’enseignement secondaire. Elle forme le voeu que ce projet se pérennise en région Languedoc-Roussillon, en veillant sur son site Internet « Les Amis des Bardou », à la qualité et à la justesse des informations fournies. L’héritage des Bardou s’adresse en effet aux nouvelles générations, en leur signifiant qu’inscrit dans le temps, il demeure toutefois le produit de « l’audace et du changement social ».

Edwige Praca

 

Patrimoine – Classes bilingues – 3e et 4e (en partie)

De la famille Bardou à l’Empire Job jusqu’à nos jours

 

Groupe 1. Les familles Bardou

La généalogie des Bardou (diverses branches, noms, dates, ...), les portraits de famille, les mariages et les politiques matrimoniales, le rôle des hommes et celui des femmes, ...

Groupe 2. Industries et ouvriers

Les usines, les produits, les innovations technologiques (le massicot, le gaz, l’électricité), l’architecture des usines (fer), le travail industriel, la diffusion des produits en Europe et dans le monde (les marques), la vie des ouvriers, les grèves, les loisirs des ouvriers, les bals de la Belle Epoque ...

Groupe 3. La grande bourgeoisie

Les hôtels particuliers et les châteaux, les architectes (Pétersen), les décorateurs (Gervais), la vie et les loisirs de la grande bourgeoisie (l’opéra à la Belle Epoque), ...

Groupe 4. L'art

Les affiches JOB et les différents thèmes: la femme, le soldat, l'exotisme, le colonialisme. L'Art nouveau.

Groupe 5. L’héritage

L’héritage industriel : Lacroix à Angoulême, Bolloré, …, l’héritage artistique : les châteaux (publics ou privés), les musées où sont exposées les affiches, les grandes expositions, les livres qui ont été publiés. Un itinéraire à Perpignan et dans le département pour suivre l’héritage des Bardou.

 

Consignes

Recherchez des informations sur les thèmes qui vous ont été attribués (se répartir le travail, 1 à 3 élèves par site consulté). Certains articles sont très longs ; vous pouvez vous les partager, 2 ou 3 élèves en lisent une partie.

Il ne s’agit pas de faire du « copier-coller » de tout l’article, mais seulement des informations ou des illustrations importantes. Pour cela, vous devez le lire, vous poser les bonnes questions (ou les poser au professeur) et faire des choix.

Chaque texte ou image doit être identifié avec le nom de l’auteur, et/ou le nom du site où vous l’avez trouvé.

Créez un dossier intitulé : « Patrimoni + le nom de votre thème + votre nom) que vous mettrez dans vos dossiers personnels.

Mettez dans ce dossier les informations choisies, soit directement, soit sur un ou plusieurs documents word que vous aurez créés.

ATTENTION : Vous ne devez pas faire tout de suite un Power point. Seulement lorsque vous aurez terminé de recueillir les informations sur Internet, sur des documents papier et au cours de la visite.

Votre dossier personnel sera contrôlé et noté par le professeur sur la base du respect des consignes. 

Joan Lluis Mas